사회복지란 무엇인가? 우리는 사회복지의 울타리 안에서 살아가지만, 막상 사회복지가 무엇이냐는 질문에 대답하기는 쉽지 않다. 우리들의 일상적 삶에 사회복지는 중요한 역할을 하기에 우리와 밀접한 사회복지에 대한 지식을 익히는 것은 꼭 필요하다. 이번 <수업 속으로>에서는 현대사회에 이루어지는 복지에 대해 다양한 시각으로 바라보는 <현대사회와 복지> 과목에 대해 알아보았다.

◎ 수업 방식

이 수업은 Blended Learning 강의다. 매주 목요일 강의실에서 대면수업(60분)을 하고, 그 외 나머지 시간은 온라인수업(90분)을 한다. 대면수업은 매주 학생들에게 부여되는 과제에 따른 조별토론으로 진행되며, 온라인 수업은 토론에서 나눴던 주제와 연관된 교수님 강의로 이루어진다. 학생들은 토론수업에 앞서 매주 I-campus에 올려진 다양한 사회복지와 관련된 동영상, 문헌자료 등을 감상하거나 읽고 과제를 수행한다.

매주 한 번씩 부과되는 과제는 사회복지의 의의, 동기, 역사, 전통적 사회위험, 소득보장제도, 사회서비스 등과 같은 사회복지와 관련된 주제여서 평소에 마주하는 생활속의 복지문제에 대한 많은 물음을 던진다. 또 이와 관련된 영화와 다큐멘터리 같은 동영상, 기사와 책과 같은 문헌자료로 매주 다양한 사회복지 문제에 대해 생각해볼 수 있다. 토론수업은 과제를 바탕으로 사회복지 주제에 대한 나의 생각을 조별로 논의하면서 다양한 사람들의 의견을 공유하고 더욱 폭넓은 사고와 지식을 가질 수 있게 해준다.

이 수업은 별도의 교과서나 참고서가 없다. 교수가 읽을 자료를 제시하면 직접 동영상을 인터넷에서 찾아 감상하고 도서는 직접 빌려서 읽는 것으로 진행된다.

◎ 평가방식

이 과목의 평가는 출석(10%), 과제(40%), 중간고사(25%), 기말고사(25%)로 이루어진다. 평가에서 과제 점수가 차지하는 비율이 큰 만큼, 수업도 과제를 토대로 한 토론수업으로 진행된다. 과제는 매주 제시한 수업자료를 감상하거나 읽고, 이와 관련하여 교수가 제시한 ‘생각할 거리’에 대한 메모를 작성하는 것이다. 분량은 A4용지 1매 이내이며, 수업시간과 아이캠퍼스 게시판에 제출한다.

시험은 온라인강의의 내용에서 출제되며 학생들은 아이캠퍼스 자료실에 올라오는 교안으로 시험 내용을 숙지할 수 있다.

◎ 수강생에게 한마디

이 강의는 현대사회의 사회복지 관련 문제와 갈등, 제도와 쟁점 등을 다양한 매체와 강의로 조망하는 것을 목적으로 한다. 매 주마다 A4 1페이지 분량의 레포트를 작성하는 것이 부담스럽기는 하지만 그만큼 얻어갈 수 있는 것이 많은 수업이다. 한 시간가량의 토론수업 역시 사회복지에 대하여 조원들과 다양한 이야기를 나눌 수 있으며 나만의 복지관을 정립해 나갈 수 있을 것이다. 강의를 듣고 과제와 토론을 적극적으로 이행하다 보면 어느새 우리 사회의 복지에 대해 폭넓은 사고를 할 수 있게 될 것이다.