우리 대학은 펜실베이니아 주립대학과 파트너십을 맺고, 두 대학 간의 교직원 교환 제도를 운영하고 있다. 서로 다른 두 대학을 탐방하고 우수한 시스템을 견학하며 학생들, 교직원들과 글로벌 프로그램을 통해 국제적인 시각을 넓히는 기회다. 펜실베이니아 주립대학에서 2년째 국제 학생 지도사로 근무하고 있는 몰리 도란(Molly Doran)도 이번 교직원 교환 제도를 통해 우리 대학을 방문하게 되었다. 인터뷰를 통해 성균관대학교에서의 활동과 소감에 대해 들었다.

| 간략한 자기소개 부탁드립니다.

제 이름은 몰리 도란이며, 현재 펜실베이니아 주립대학(Penn State University)에서 국제 학생 지도사(International Student Adviser)로 근무하고 있습니다. 학부에서는 심리학과 국제관계를 공부했으며, 국제관계학 석사 학위를 취득했습니다. 현재는 직장을 통해 기관 연구 분야의 대학원 수료증 과정을 이수하고 있습니다. 심리학과 국제관계에 대한 저의 배경은 인간적 연결에 대한 관심과 글로벌 교육 및 문화 교류에 대한 열정을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다.

현재 저는 국제 학생들이 미국에서 공부하는 동안 학업적, 문화적, 그리고 이민 관련 문제들을 헤쳐 나갈 수 있도록 지원하고 있습니다. 다양한 배경을 가진 학생들과 함께 일하면서, 고등교육에서 공감, 의사소통, 그리고 문화 간 이해가 얼마나 중요한지 더욱 깊이 깨닫게 되었습니다.

업무 외 시간에는 독서, 여행, 관광, 수영, 그리고 긴 산책을 즐깁니다. 특히 새로운 장소와 문화를 탐험할 기회가 있을 때 더욱 그렇습니다. 레고 조립도 좋아하는데, 그 과정이 창의적이면서도 편안함을 준다고 느끼기 때문입니다. 이번 체류 기간 동안 성균관대학교팀이 저에게 경복궁 레고 세트를 선물해 주셔서 정말 감사하게 생각하고 있습니다.

| 본인의 업무를 간단하게 설명해 주세요.

국제 학생 지도사로서 저는 국제 학생들이 미국에서의 학업과 생활에 적응할 수 있도록 돕고 있습니다. 학생들에게 이민 규정, 학사 절차, OPT 및 CPT와 같은 취업 기회, 그리고 전반적인 학생 복지에 대해 상담하는 일이 포함됩니다.

또한 졸업, 인턴십, 새로운 교육 환경에의 적응과 같은 중요한 전환 시기에 학생들을 지원하기도 합니다. 정책과 제도에 대한 안내뿐만 아니라, 제 역할의 큰 부분은 학생들이 집에서 멀리 떨어진 곳에서 공부하면서도 충분한 지지와 이해를 받고 있다고 느끼도록 돕는 것입니다.

| 심리학과 국제관계학을 전공하게 된 계기는 무엇이고, 전공이 현재 업무에 어떤 도움이 되었는지 궁금합니다.

제가 학부 시절 심리학을 선택한 이유는 항상 사람들의 경험, 행동, 의사소통, 그리고 정서적 안정을 이해하는 것에 큰 관심이 있었기 때문입니다. 한때는 대학원에 진학하여 정신건강 상담사가 되는 것도 고려했는데, 사람들의 어려움을 돕고 자신을 더 잘 이해하도록 지원하는 일에 대한 열정이 있었어요.

동시에 국제관계학은 전 세계 시스템, 문화 교류, 그리고 서로 다른 국가와 제도들이 어떻게 상호작용 하는지를 탐구할 수 있게 해주었습니다. 특히 교육과 국제적인 경험이 어떻게 문화를 넘나들며 사람들을 연결하고, 시야를 확장시키는가에 대해 큰 관심을 가지게 되었습니다.

시간이 지나면서 저는 국제 교육이 이 두 가지 관심을 의미 있게 결합할 수 있는 분야라는 것을 깨닫게 되었습니다. 현재 펜실베이니아 주립대학에서 국제 학생 지도사로 근무하면서, 저는 새로운 나라에 적응하는 학생들과 가까이에서 일하고 있으며, 그 과정은 학생들에게 매우 중요한 전환기이기도 합니다.

심리학은 학생들을 공감의 시선으로 바라보고 유학 생활에서 겪는 개인적·정서적 측면을 더 잘 이해하는 데 도움을 주었으며, 국제관계학은 문화적 차이와 고등교육의 글로벌 맥락을 이해하는 데 더 넓은 시각을 제공해 주었습니다. 저는 이 두 분야의 결합이 저를 더 나은 의사소통자로 성장하게 했고, 다양한 배경을 가진 학생들을 지원할 수 있도록 더 잘 준비시켜 주었다고 생각합니다.

| 국제 학생 지도자(International Student Adviser)로서 어떤 점을 중요시하며, 이를 실현하기 위해 하는 활동으로는 어떤 것이 있나요?

공감, 문화적 이해, 그리고 접근성을 매우 중요하게 생각합니다. 국제 학생들은 학업 외에도 언어 장벽, 향수병, 재정 지원 접근의 어려움, 그리고 익숙하지 않은 제도를 이해해야 하는 문제 등 여러 특별한 어려움을 겪는 경우가 많습니다.

학생들을 지원하기 위해 저는 명확한 의사소통, 선제적인 상담, 그리고 학생들이 편안하게 질문할 수 있는 환경을 만드는 데 중점을 두고 있습니다. 저는 최근에 국제 학생 지도사 직책을 맡게 되었으며, 이전에는 새로 입학하는 국제 학생들을 위한 프리어라이벌(Pre-Arrival) 지도사로 근무했습니다. 그때와 같은 문화적 공감의 태도를 유지하려고 노력하고 있으며, 앞으로는 Global Engagement 팀 등 다른 팀들과 협력하여 우리 대학의 국제 학생들을 위한 발표와 행사도 진행하기를 희망하고 있습니다. 저는 학생들이 학업적으로뿐만 아니라 개인적으로도 성공할 수 있도록 돕고 싶습니다.

| 우리 대학에서 어떤 활동을 진행했는지 간단한 설명 부탁드립니다.

성균관대학교에 머무르는 동안 저는 국제 교육, 학생 참여, 그리고 문화 교류와 관련된 다양한 활동에 참여했습니다. 여러 대학 부서와 교직원들을 만나면서, 성균관대학교가 국내 학생과 국제 학생들을 어떻게 지원하고 있는지, 그리고 각 부서들이 어떻게 협력하여 글로벌한 캠퍼스 환경을 만들어 가는지에 대해 배울 수 있었습니다.

또한 수원 캠퍼스를 방문하면서 서울 캠퍼스를 넘어서는 대학의 학문적 환경과 캠퍼스 문화를 더 폭넓게 이해할 수 있었습니다. 삼성기업은 수원 캠퍼스와 관련 프로그램 발전에 매우 큰 역할을 하고 있었습니다. 두 캠퍼스를 모두 둘러보며 성균관대학교 학생 생활의 규모와 다양성을 더욱 깊이 느낄 수 있었습니다.

추가로 저는 정보 세션에 참여하여 학생들에게 펜실베이니아 주립대학 유학에 대해 소개하고, 미국 내 국제 학생 생활에 관한 정보도 공유했습니다. 행사에서는 펜실베이니아 주립대학교의 상징적인 이미지를 활용한 '이미지 맞히기 게임'도 진행했습니다. 이후에는 학생 국제교류 박람회(Student Mobility Fair)에 참여하여 학생들과 개별적으로 이야기하고 보다 편안한 분위기에서 질문에 답할 수 있었습니다. 또한 성균관대학교에서 교환학생으로 공부하고 있는 몇몇 펜실베이니아 주립대학 학생들도 이 행사 부스 운영에 함께 참여했습니다.

가장 기억에 남는 경험 중 하나는 성균관대학교 공식 인스타그램 계정 운영을 돕는 국제 학생들과 함께 '한국 편의점 음식 먹어보기' 영상을 촬영한 일이었습니다. 이는 한국 문화를 직접 경험하면서 학생들과 즐겁고 자연스럽게 교류할 수 있었던 매우 재미있는 활동이었습니다. 

마지막으로 진광사에서 매우 뜻깊은 템플스테이에 참여했습니다. 이러한 경험을 마련해 준 성균관대학교 직원분들의 친절에 정말 감사했습니다. 전반적으로 이번 경험은 한국 대학의 관점에서 국제 교육을 배우는 동시에 의미 있는 인연들을 쌓을 수 있었던 소중한 시간이었습니다.

> Sungkyun Global Creators (SGC)와 몰리 도란이 함께한 '한국 편의점 음식 먹어보기' 

| 우리 대학에서 활동을 진행하며 느낀 펜실베이니아 주립대학교와 우리 대학 간의 차이에 대해 설명 부탁드립니다.

펜실베이니아 주립대학과 성균관대학교 사이에서 제가 가장 크게 느낀 차이 중 하나는 전반적인 캠퍼스 분위기와 문화적 환경이었습니다. 성균관대학교는 1398년에 설립된 매우 오랜 역사를 가진 대학으로, 한국의 역사와 전통과 깊이 연결되어 있습니다. 이러한 특성은 학생들이 항상 문화유산 속에서 학문 활동을 이어가는 독특한 학문적 환경을 형성합니다. 저는 이처럼 수백 년의 전통과 현대적인 시설, 그리고 글로벌한 시각이 조화를 이루는 방식이 인상적이라고 느꼈습니다.

반면 펜실베이니아 주립대학교는 더 규모가 크고 분산된 캠퍼스 문화를 가지고 있으며, 학생 조직 활동, 학교 정신, 그리고 자율적인 캠퍼스 참여가 매우 강조됩니다. 매우 큰 공립대학교이기 때문에 학생들은 과외활동, 연구, 스포츠, 리더십 활동 등을 통해 자신의 대학 경험을 스스로 만들어 갈 수 있는 기회가 많습니다.

또한 저는 일상적인 학생 환경과 캠퍼스 구조에서도 차이를 느꼈습니다. 서울과 수원 캠퍼스를 모두 방문하면서 성균관대학교가 서로 다른 학문 공동체를 형성하면서도 하나의 대학 정체성을 유지하는 방식을 이해할 수 있었습니다.

이러한 차이점에도 불구하고 두 대학은 중요한 공통점도 많이 가지고 있습니다. 모두 학문적 우수성과 연구를 중요하게 생각하며, 점점 더 글로벌해지는 사회에서 학생들이 성공할 수 있도록 준비시키는 것을 매우 중요하게 생각합니다. 또한 두 대학 모두 국제 학생을 적극적으로 지원하고, 문화 간 학습과 교류의 기회를 제공하는 데 깊은 노력을 기울이고 있다고 생각합니다.

| 펜실베이니아 주립대학교에 적용하고 싶은 우리 대학의 시스템이나 정책이 있다면 소개 부탁드립니다.

성균관대학교에서 특히 인상 깊었던 점 중 하나는 국제 방문객과 학생들을 향한 강한 환대 문화와 공동체 의식을 만들어가려는 진심 어린 노력이었습니다. 제 경험 전반에 걸쳐, 공식적인 프로그램뿐만 아니라 캠퍼스에서의 일상적인 상호작용 속에서도 매우 환영받고 지지받는 환경이라는 느낌을 받을 수 있었습니다.

또한 저는 성균관대학교 국제 학생 오리엔테이션 및 행정 절차를 어떻게 운영하는지, 특히 신규 학생들을 위한 서류 처리와 재정 관련 요구사항을 포함한 시스템에 대해 더 깊이 이해하는 데 관심이 많았습니다. 이러한 시스템을 관찰하면서 각국의 대학들이 국제 학생들이 큰 전환기를 잘 극복할 수 있도록 어떻게 지원하는지에 대해 더 넓은 시각을 얻을 수 있었습니다. 비록 이러한 절차들이 펜실베이니아 주립대학의 방식과는 다를 수 있지만, 두 기관 모두 학생들이 준비되고 지원받고 있다고 느끼게 하는 것을 중요한 목표로 공유하고 있다는 점은 분명했습니다.

또 한 가지 인상 깊었던 점은 국제처가 HI-Club과 같은 학생 주도 조직과 긴밀하게 협력한다는 것이었습니다. 학생들이 국제 학생을 환영하고, 다양한 활동을 기획하며, 캠퍼스 내 공동체 형성에 적극적으로 참여하는 모습이 매우 의미 있게 느껴졌습니다. 대학 직원과 학생 조직 간의 이러한 협력 관계는 국제 학생 경험에서 또래 간 연결과 문화 교류가 얼마나 중요한지를 잘 보여주었습니다.

| 우리 대학에서 참여한 프로그램 중 가장 인상 깊었던 것을 알려주세요.

성균관대학교에서 보낸 시간 중 가장 기억에 남는 경험 중 하나는 학생들과 함께 정보 세션과 학생 국제교류 박람회에 참가했던 일이었습니다. 펜실베이니아 주립대학을 소개하는 발표를 진행하고, 유학과 국제 교육 기회에 관심이 있는 학생들과 직접 소통할 수 있어 매우 즐거웠습니다.

특히 이 경험이 더욱 의미 있었던 이유는, 이후 박람회에서 보다 비공식적인 분위기 속에서 대화를 이어갈 수 있었기 때문입니다. 이를 통해 학생들과 개인적으로 연결되고, 미국에서의 학생 생활에 대한 질문에 답하며, 동시에 그들의 목표와 관심사에 대해서도 더 깊이 이해할 수 있었습니다.

| 프로그램에 참여하며 가장 집중했던 부분을 알려주세요.

성균관대학교 프로그램에 참여하는 동안 저는 학생 경험을 이해하고, 대학이 국제 학생들을 학업적·사회적으로 어떻게 지원하는지를 관찰하는 데 가장 중점을 두었습니다. 국제 교육 분야에서 일하고 있는 사람으로서, 성균관대학교가 어떻게 환영받는 환경을 조성하고 캠퍼스 내에서 문화 교류를 장려하는지에 특히 관심을 가졌습니다.

또한 저는 한국 문화를 직접 경험하고, 모든 활동에 호기심과 열린 태도로 참여하는 데 집중했습니다. 대학 부서 관계자들을 만나거나 학생들과 교류하고, 캠퍼스와 주변 지역을 탐방하는 과정 모두를 통해 대학 공동체와 한국 문화 전반을 더 깊이 이해하고자 했습니다.

| 우리 대학에서의 경험이 앞으로의 업무에 어떤 도움이 될 것 같나요?

저는 이전에도 해외에서 공부한 경험이 있었지만, 성균관대학교에서의 경험은 저에게 새로운 관점을 제공해 주었습니다. 단순히 방문자로서가 아니라 국제 교육 분야에서 일하는 전문가로서 대학 환경을 경험할 수 있었기 때문입니다. 이 경험을 통해 저는 각기 다른 국가의 대학들이 국제 학생을 어떻게 지원하고, 문화 교류와 공동체 형성의 기회를 어떻게 만들어 가는지 더 깊이 이해할 수 있었습니다.

저는 이 경험이 앞으로 펜실베이니아 주립대학에서 더 신중하고 문화적 감수성을 갖춘 국제 학생 지도사로 성장하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다. 또한 국제 파트너십에 대한 관심을 더욱 강화해 주었으며, 학생들이 해외에서 성공적으로 적응하고 성장할 수 있도록 돕는 과정에서의 공감, 의사소통, 그리고 개인적 연결의 중요성을 다시 한번 깨닫게 해주었습니다.

| 이 기사를 읽을 우리 대학 학생들에게 한 말씀 부탁드립니다.

한국에서 머무는 동안 이렇게 따뜻하게 환영해 주고 지원해 준 성균관대학교 공동체에 진심으로 감사드립니다. 제가 만났던 모든 분, 교직원, 학생, 그리고 학생 단체 구성원들께서 의미 있고 개인적으로도 오래 기억에 남을 시간을 만들어 주었습니다.

저는 학생들이 앞으로도 국제 교류와 문화 학습의 기회를 계속 적극적으로 활용하길 바랍니다. 이러한 경험은 시야를 넓히고 오래 지속되는 관계를 형성하는 데 정말 큰 도움이 될 수 있기 때문입니다. 성균관대학교에서 경험한 친절과 환대에 깊이 감사드리며, 앞으로도 두 대학 간의 관계를 지속적으로 발전시켜 나가기를 바랍니다.