조병희 교수의 교육학개론

  • 535호
  • 기사입력 2024.03.07
  • 취재 오소현 기자
  • 편집 장수연 기자
  • 조회수 883

당신에게 교육이란 어떤 의미를 가지는가? "인간의 교육은 태어남과 동시에 시작된다."라는 루소의 말처럼 인간은 평생 교육을 통해 사회와 문화를 배운다. 교육을 통해 인류 문화가 발전할 수 있었기에 인간의 역사가 곧 교육의 역사라고 볼 수 있다. 교육이 중요한 만큼 ‘교육’에 대한 깊이 있는 이해와 통찰을 바탕으로 더 나은 교육을 향해 나아가야 한다.


본 강의는 교육의 다양한 문제들을 전체적이고 포괄적으로 전망해 봄으로써 교육학에 대한 체계적 이해와 더불어 현대 교육 현상에 대한 입체적 조망 및 비판적 분석 능력의 함양에 일차적인 목적을 둔다. 교직 이론영역의 ‘교육학개론’ 과목으로서 본 강좌는 미래의 교육을 담당할 수강생들에게 교육의 이념과 실제에 대한 올바른 이해를 제공함으로써 교육 현실에 대한 반성적 사고의 증진에 이바지하는 것을 목표로 한다.


▣ 수업 방식

필자는 이 강의를 2023학년도 2학기에 수강했다. 교육학개론은 오프라인 강의로 한 주에 한 번 2시간씩 진행되며 중간에 10분 쉬는 시간을 갖는다. 강의는 교수자의 강의식 수업으로 진행되며 특정 교재를 선정하지 않는 대신 교수자가 작성한 PPT 자료를 매주 일요일 아이캠퍼스 수업 자료실에 탑재한다. 이 자료는 현재 시판 중인 다양한 교육학개론 서적들을 참고하여 작성한 것으로 대부분의 교재 대용으로 사용할 수 있다. 다만, 수업 도중에 PPT 내용 이외에 추가로 설명하는 내용이 있으므로 교안에 필기하면서 듣는 것을 추천한다.


조병희 교수의 교육학개론은 과목명에서 짐작할 수 있듯이 교육학에 관한 전반적인 내용을 담고 있다. 중간고사 전까지는 한국 교육사, 서양 교육사, 교육철학을 다루고 중간고사 이후에는 교육사회학, 교육과정, 교육평가, 교육행정, 평생교육을 다룬다. 따라서 한 학기 동안 매주 한 가지에서 두 가지의 큰 주제들과 그 세부 내용을 학습하게 된다. 예를 들어 교육철학을 다루는 주의 경우 교육철학의 과제, 철학의 기본 영역, 관념론과 교육, 소크라테스의 교육론, 플라톤의 교육론 등과 같은 내용을 배울 수 있다. 교육학에 관한 전반적인 내용을 다루고 있어 교육학에 익숙하지 않은 1, 2학년이 수강하기에도 부담이 없다.


▣ 평가 방식

평가는 출석 5%, 중간고사 45%, 기말고사 45%, 기타 5%로 이루어진다. 기타 항목은 수업 참여도와 수업 태도를 통해 평가되기에 수업을 열심히 들으면 5% 만점을 주셨다. 출석은 매시간 호명을 통해 출석을 체크한다. 과제가 없어 학기 중에 부담이 적고, 성적 산출 비율에서 알 수 있듯이 중간, 기말고사가 중요하다.


중간고사와 기말고사는 반드시 서술식으로 작성해야 하며 시험 문제는 10문제 안팎으로 출제된다. 시험 시간은 수업 시간표상 수업 시간과 같으나, 필자가 수강한 2023학년도 2학기에는 원하는 경우 시간을 더 사용할 수 있었다. 중간고사와 기말고사의 모든 문제가 교수자가 강조한 부분에서 출제돼서 평소 수업을 통해 어떤 부분이 중요한지 알아 두는 것이 필요하다. 중간고사와 기말고사에서는 문제에서 요구하는 바를 정확히 이해하고 키워드와 핵심 흐름을 바탕으로 정답을 쓰는 것이 요구된다.


이 외에 강의 시간에 교수자의 질문에 답변하는 형태의 퀴즈가 이루어진다. 강의 중간중간 수업 내용과 관련된 퀴즈를 통해 이전 수업의 내용을 복기할 수 있고, 새로운 내용을 효과적으로 학습할 수 있다. 퀴즈를 통한 점수는 일종의 보너스 점수로 최대 5점까지 반영되며, 이 점수가 등급 산정에 미치는 영향이 상당하다.


▣ 수강생들에게 한 마디

이 강의는 교육에 익숙하지 않은 학생들이 교육에 관한 전반적인 내용을 익힐 수 있다는 점에서 의미가 깊다. 필자는 이 강의를 통해 교육학의 큰 흐름과 굵직한 키워드들을 익힐 수 있었다. 대체로 교수자의 강의로 이루어지지만, 수업 도중의 퀴즈를 통해 교수자와 소통하는 느낌을 받을 수 있었다. 본 강의에서는 수업 과정에서 스스로 흥미를 유지하고 학습하는 태도를 갖는 것이 중요하다. 초반에는 아예 익숙하지 않은 내용이 많아 수업을 이해하고 암기하는 것에 어려움을 겪었지만, 중후반으로 갈수록 앞에서 배운 내용들을 활용하여 더 깊은 이해를 할 수 있었다.


교육에 관심이 있고 교육학에 관한 넓은 지식을 얻고자 한다면 조병희 교수의 ‘교육학개론’을 추천한다. 본 강의를 통해 단순히 지식을 받아들이기만 하는 것이 아니라, 교수자의 의견을 바탕으로 하여 교육에 관해 본인도 깊이 생각해 본다면 교육에 대해 더욱 폭넓은 이해를 할 수 있을 것이다.